Sistemas Operativos – Una visión aplicada | McGraw-Hill

Los sistemas operativos son una parte esencial de cualquier sistema de computación, por lo que todos los planes de estudio de informática incluyen uno o más cursos sobre sistemas operativos. La mayoría de libros de sistemas operativos usados en estos cursos incluyen gran cantidad de teoría general y aspectos de diseño, pero no muestran claramente cómo se usan.

Este libro está pensado como un texto general de sistemas operativos, pudiendo cubrir tanto la parte introductoria como los aspectos de diseño de los mismos. En él se tratan todos los aspectos fundamentales de los sistemas operativos, tales como procesos, gestión de memoria, comunicación y sincronización de procesos, entrada/salida, sistemas de archivos y seguridad y protección.

Contenido

01. Conceptos arquitectónicos

de la computadora

02. Introducción a los sistemas operativos

03. Procesos

04. Gestión de memoria

05. Comunicación y sincronización de procesos

06. Interbloqueos

07. Entrada/salida

08. Gestión de archivos y directorios

09. Seguridad y protección

11. Estudio de casos: LINUX

12. Estudio de caso: Windows NT

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Diseño en ingeniería en mecánica de Shigley – 9a Edición | McGraw-Hill

Este libro se escribió para estudiantes que inician su estudio del diseño en ingeniería mecánica. El enfoque está en la combinación del desarrollo de conceptos fundamentales con la especificación práctica de componentes. Los estudiantes deberán encontrar que este libro los conduce de manera inherente a familiarizarse tanto con las bases para tomar decisiones, como también con las normas para componentes industriales. Por esta razón, cuando los estudiantes pasen a ser ingenieros practicantes, se darán cuenta que este texto es indispensable como referencia.

Contenido

01. Introducción al diseño en ingeniería mecánica

02. Materiales

03. Análisis de carga y esfuerzo

04. Deflexión y rigidez

05. Fallas resultantes de carga estática

06. Fallas por fatiga debidas a cargas variables

07. Ejes, flechas y sus componentes

08. Tornillos, sujetadores y diseño de uniones no permanentes

09. Soldadura, adhesión y diseño de uniones permanentes

10. Resortes mecánicos

11. Cojinetes de contacto rodante

12. Cojinetes de contacto deslizante y lubricación

13. Engranes: descripción general

14. Engranes rectos y helicoidales

15. Engranes cónicos y de tornillo sinfín

16. Embragues, frenos, coples y volantes de inercia

17. Elementos mecánicos flexibles

18. Caso de estudio: transmisión de potencia

19. Análisis de elementos finitos

20. Consideraciones estadísticas.

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Biología Celular y Molecular: Conceptos y Experimentos, 6ta Edición - Gerald Karp

Biología celular y molecular, sexta edición, es una obra dirigida a todo estudiante del área biomédica, y está encaminada a mostrar conceptos fundamentales como la relación entre estructura molecular y función, el carácter dinámico de los organelos (orgánulos celulares), el sitio de energía química para la consecución de actividades celulares y asegurar la biosíntesis macromolecular adecuada a la unidad y diversidad simultáneas a niveles macromoleculares, y los mecanismos que regulan actividades celulares. ' Este texto ofrece al lector 18 capítulos y un glosario ilustrados a todo color donde se muestra a detalle los temas. Cada capítulo incluye las pruebas experimentales que justifican las conclusiones del mismo. '

En forma conjunta, la sexta edición contiene más de 100 nuevas micrografías e imágenes obtenidas por computadora, todas provenientes de la fuente original y revisadas con gran cuidado. ' Se incluyen comentarios breves del autor sobre experimentos selectos de gran importancia, para reforzar las bases experimentales en el conocimiento de la materia. ' Para estudiantes e instructores que deseaban explorar con mayor profundidad el enfoque experimental, se incluye la sección de Vías experimentales al final de muchos de los capítulos. ' Para los estudiantes del área de medicina y de pregrado, se incluye el apartado de Perspectiva humana, donde se ilustra que prácticamente todos los trastornos de los seres humanos se pueden atribuir a la perturbación de actividades a nivel celular y molecular. ' Incluye un centro de aprendizaje en línea.

Tabla de Contenido: [842 Pág.]

• Introducción al estudio de la biología celular y molecular.
• Bases químicas de la vida.
• Bioenergética, enzimas y metabolismo.
• Estructura y función de la membrana plasmática.
• La respiración aeróbica y la mitocondria.
• La fotosíntesis y el cloroplasto.
• Interacciones entre las células y su ambiente.
• Sistemas de membrana citoplásmica: estructura, función y tránsito en la membrana.
• El citoesqueleto y la movilidad celular.
• Naturaleza del gen y el genoma.
• Expresión del material genético: de la transcripción a la traducción.
• El núcleo celular y el control de la expresión génica.
• Replicación y reparación del DNA.
• Reproducción celular.
• Señalización celular y transducción de señales: comunicación entre las células.
• Cáncer.
• La respuesta inmunitaria.
• Técnicas en biología celular y molecular.

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Máquinas y Motores Térmicos - UNED

El presente texto se ha elaborado con el objetivo de constituir el material base que debe permitir a los alumnos de la universidad nacional de educación a distancia abordar el estudio de la asignatura MáquinAs y Motores térmicos obligatoria en las diferentes especialidades del Máster universitario en ingeniería industrial, con la excepción de la especialidad técnicas energéticas, dado que es este caso se sustituye por dos asignaturas donde se abordan los contenidos de esta materia con mayor profundidad.

Tabla de Contenido: [460 Pág.]

Capítulo 1. Generalidades de los motores de combustión interna alternativos

Capítulo 2. El proceso de combustión en los motores de encendido provocado y en los motores de encendido por comprensión

Capítulo 3. Pérdidas de calor y refrigeración. Pérdidas mecánicas y lubricación

Capítulo 4. Renovación de la carga

Capítulo 5. Requerimientos de mezcla y sistemas de formación de mezcla

Capítulo 6. Conceptos básicos generales sobre turbomáquinas térmicas

Capítulo 7. Turbinas térmicas

Capítulo 8. Turbocompresores

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Cálculo en Variedades - Michael Spivak

Este libro, como todos los de Spivak, es muy sugestivo, y en él acomete con los recursos indispensables, las fórmulas de Stokes sobre variedades exponiendo con gran calridad uno de los temas más difíciles del Cálculo.

Este libro se ocupa esencialmente de aquellas partes del cálculo en las que la sutileza de los conceptos y los métodos hace difícil alcanzar el rigor necesario en un nivel elemental. En la vía que se sigue se hace uso de versiones elementales de métodos modernos propios de la Matemática actual. Los prerrequisitos formales consisten simplemente en algunos conceptos del Álgebra lineal, cierta familiaridad con la notación de la Teoría de conjuntos, y un primer curso de cálculo estudiado a fondo. Además, es esencial una cierta relación, tal vez latente, con la Matemática abstracta.

Tabla de Contenido: [142 Pág.]

Capítulo 1: Funciones en el espacio euclídeo.

Capítulo 2: Diferenciación.

Capítulo 3: Integración.

Capítulo 4: Integración en cadenas.

Capítulo 5: Integración en variedades.

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Inteligencia Artificial. Técnicas, Métodos y Aplicaciones - José Palma & Roque Marín Inteligencia artificial, Robótica

En Inteligencia Artificial: técnicas, métodos y aplicaciones, se han intentado conjugar los tópicos clásicos de la IA, que se vienen cubriendo en la docencia de grado, con otros tópicos avanzados que pueden ser ubicados tanto en la docencia de grado como de posgrado.

De esta forma, el libro se ha divido en las siguientes partes: Introducción, donde se analizan los diferentes paradigmas en los que se basa la IA en la actualidad; Representación de conocimiento e inferencia, donde se abordan desde los aspectos clásicos de representación de conocimiento y técnicas clásicas de razonamiento, hasta aspectos más avanzados relacionados con la gestión de la incertidumbre; Técnicas, entre las que se incluyen las clásicas de búsqueda hasta aspectos más avanzados como la computación evolutiva; Tareas, donde se analiza procesos complejos como pueden ser la planificación y el diagnóstico; Aprendizaje y minería de datos, donde se hace una introducción a algunas técnicas de aprendizaje supervisado y no supervisado, y finalmente, Aspectos metodológicos y aplicaciones, en la que se ha intentado abordar temas como la Ingeniería del conocimiento, Sistemas multiagentes y Razonamiento basado en casos.

Tabla de Contenido: [1050 Pág. | 23 Capítulos]

I. Introducción

II. Representacióndeconocimientoeinferencia

III. Técnicas

IV. Tareas

V. Aprendizaje y minería de datos

VI. Aspectos metodológicos y aplicaciones

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Manual Práctico de Instalaciones Eléctricas, 2da Edición - Gilberto Enríquez Harper

El autor nos ofrece esta segunda edición, la cual ha actualizado considerando los cambios que han habido en las normas técnicas para instalaciones eléctricas, incorporando conceptos adicionales y un buen número de ilustraciones para conservar el estilo didáctico, así como dos capítulos, uno sobre la reparación y modificación de las instalaciones eléctricas y el otro sobre la conexión a Tierra en las instalaciones eléctricas en Baja Tensión.

Tabla de Contenido: [296 Pág.]

• Los materiales usados en las instalaciones eléctricas
• La interpretación de los circuitos eléctricos en las instalaciones eléctricas residenciales
• Planos y diagramas de alambrado para las instalaciones eléctricas
• Reparación y modificación de las instalaciones eléctricas
• Técnicas para la localización de fallas en las instalaciones eléctricas residenciales
• La conexión a tierra de las instalaciones eléctricas

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Manual de Preparación Pre-universitaria Álgebra - Lexus

Teoría, conceptos, ejercicios resueltos y propuestos

Si usted, estimado lector, considera que la matemática es una de las materias de mayor complejidad en los planes de estudio escolar, pre-universitario y superior, o desea profundizar y repasar temas y ejercicios que le permitirán el dominio progresivo y la maestría avanzada en el tema, ha abierto el libro apropiado.

Este manual conduce al lector de una manera didáctica a lo largo de la asignatura, pasando de lo más sencillo a lo más complejo, con numerosos ejercicios resueltos y propuestos, brindándole de esta manera una base muy sólida para que destaque durante su paso por las aulas universitarias, al ostentar adecua do conocimiento y dominio de la materia.

Tabla de Contenido: [426 Pág.]

Conceptos Fundamentales

Grado de las Expresiones Algebraicas

Notación Polinómica

Polinomios Especiales

Expresiones Algebraicas

Divisibilidad Algebraica

Cocientes Notables

Factorización

Máximo Común Divisor y Mínimo Común Múltiplo

Fracciones Algebraicas

Introducción el Binomio de Newton

Radicación

Operaciones con Raíces

Verdadero Valor de Fracciones Algebraicas

Cantidades Imaginarias y Números Complejos

Determinantes

Ecuaciones de Segundo Grado

Desigualdad e Inecuaciones

Progresiones

Logaritmos

Interés Compuesto

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110 Problemas para repasar matemáticas

En este cuaderno encontrarás juegos y problemas de Matemáticas que te ayudarán a repasar tocio lo que has aprendido durante el curso.

Mi trabajó será ayudarte para que hagas muy bien los ejercicios.

Como soy tan juguetón, a veces, me muestro bueno y colaborador, y otras veces, un poco malvado.

Ahora quiero darte algunos consejil los para que trabajes mejor:

Dedica todos los días un rato a hacer los ejercicios. No te llevará demasiado tiempo y te permitirá repasar lo que ya sabes y prepararte para el nuevo curso.

“Lee los enunciados despacio antes de realizar los ejercicios. Y atiende bien a las indicaciones que yo te doy, porque te van a ayudar mucho.V

Haz las actividades con cuidado; escribe con lápiz por si te equivocas y tienes que borrar.

Si necesitas ayuda para realizar algún ejercicio, puedes encontrarla en el solucionarlo que hay al final del cuaderno, pero es mejor que intentes resolverlo sin consultar.

Cuando acabes el cuaderno, comprueba las soluciones.

¡Nos vemos en la página 6!

Contenido:

1. La serie numérica hasta ei La decena

2. La comparación de números(mayor y menor)

3. Sumas de dos sumandos, sin llevar

4. Los ordinales: 1.°, 2.°, 3.°, 4.°, 5.°, 6.°, 7.°, 8.°, 9.°

5. Problemas de suma, sin llevar

6. Problemas de sumas con precios

7. Formas básicas: círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo

8. Tamaños: grande, mediano y pequeño

9. Medida de longitudes y distancias con unidades naturales. Conceptos largo-corto, alto-bajo

10. Sumas de tres sumandos, sin llevar

11. Restas sin llevar, con números de una o de dos cifras

12. Situaciones de resta

13. El centímetro. Estimaciones

14. Sumas llevando

15. Líneas rectas, curvas y poligonales

16. Sumas y restas. Los signos +, — e=

17. Problemas de sumas o restas

18. Líneas abiertas y líneas cerradas

19. Las monedas

20. Sumas y restas

21. Problemas de sumas o de restas

22. Series

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Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II - Manual práctico para Bachillerato

Hemos unido conceptos, procedimientos y actitudes mediante un método aclaratorio del concepto matemático en todo su fundamento, tal y como lo explicamos en clase, de forma que se convierta para el alumno en un manual útil de preparación para las pruebas, ofreciendo ejercicios selectivos resueltos, ejercicios de práctica de todas las unidades y por supuesto ejercicios propuestos con las soluciones para que el alumnado pueda comprobar lo aprendido.

Pretendemos con este manual, que este último curso de bachillerato de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, aporte al alumno una visión positiva de las matemáticas, potencie sus cualidades ante la asignatura y anime a la nueva etapa de sus vidas, que comenzará despu´ es de la prueba selectiva: la llegada a la Universidad o bien su debut en el mundo laboral. Esperamos, conclusión, que nuestro esfuerzo aporte un grano de arena a la difícil tarea de la enseñanza de las Matemáticas y suavice la labor de nuestros compañeros.

Tabla de Contenido: [210 Pág.]

• Sistemas de ecuaciones lineales
• Matrices
• Programación lineal
• Límites y continuidad
• Derivadas
• Aplicaciones de las derivadas
• Representación de funciones
• Iniciación a las integrales
• Cálculo de probabilidades
• Distribución normal. Inferencia estadística

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ntroducción a la Contabilidad y las Finanzas - Maria Jesús Soriano

La mayoría de las decisiones empresariales requieren la utilización de datos financieros y contables. Por ello, se espera de los directivos un conocimiento suficiente de la contabilidad y las finanzas. Sin embargo, es posible que éstas no sean las áreas de especialización de gran parte de los directivos.

Este libro pretende conseguir que las personas no expertas en estas materias adquieran los conocimientos financieros y contables más importantes de forma rápida.

Tabla de Contenido: [289 Pág.]

Capítulo 1. El resultado: beneficio o pérdida.

Capítulo 2. La tesorería.

Capítulo 3. El balance de situación

Capítulo 4. Análisis patrimonial y financiero.

Capítulo 5. Análisis de la capacidad para generar beneficio.

Capítulo 6. Presupuestos y control presupuestario.

Capítulo 7. Cálculo de costes.

Capítulo 8. Planificación financiera.

Capítulo 9. Inversiones.

Capítulo 10. Financiación.

Capítulo 11. Valoración de empresas.

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Química Analítica, 6ta Edición - Gary D. Christian

Este texto está diseñado para estudiantes de licenciatura en química y disciplinas relacionadas con la química. Trata de los principios y técnicas del análisis cuantitativo; es decir, de cómo determinar qué cantidad de una sustancia específica contiene una muestra.

El lector aprenderá cómo diseñar un método analítico con base en la información que se necesita, cómo obtener una muestra de laboratorio que sea representativa del total, cómo prepararla para el análisis, qué herramientas de medición están disponibles y la importancia estadística del análisis. Los capítulos 24-26 ilustran aplicaciones de las técnicas que se han aprendido en los campos de la química clínica, genómica y proteómica, y en el muestreo y análisis ambientales.

Tabla de Contenido: [858 Pág.]

Capítulo 1. Objetivos analíticos, o: lo que hacen los químicos analíticos

Capítulo 2. Herramientas y operaciones básicas de la química analítica

Capítulo 3. Manejo de datos y hojas de cálculo en química analítica

Capítulo 4. Buenas prácticas de laboratorio: certeza de calidad de las mediciones analíticas

Capítulo 5. Cálculos estequiométricos: el caballo de batalla del analista

Capítulo 6. Conceptos generales de equilibrio químico

Capítulo 7. Equilibrio ácido-base

Capítulo 8. Titulaciones ácido-base

Capítulo 9. Reacciones y titulaciones complejométricas

Capítulo 10. Análisis gravimétrico y equilibrios de precipitación

Capítulo 11. Reacciones de precipitación y titulaciones

Capítulo 12. Celdas electroquímicas y potenciales de electrodo

Capítulo 13. Electrodos potenciométricos y potenciometría

Capítulo 14. Titulaciones redox y potenciométricas

Capítulo 15. Voltamperometría y sensores electroquímicos

Capítulo 16. Métodos espectroquímicos

Capítulo 17. Métodos de espectrometría atómica

Capítulo 18. Preparación de la muestra: extracción con disolventes y en fase sólida

Capítulo 19. Cromatografía: principios y teoría

Capítulo 20. Cromatografía de gases

Capítulo 21. Cromatografía de líquidos

Capítulo 22. Métodos cinéticos de análisis

Capítulo 23. Automatización en las mediciones

Capítulo 24. Química clínica

Capítulo 25. El siglo del gen. Genómica y proteómica: secuenciación de adn y perfil de proteínas

Capítulo 26. Muestreo y análisis del medio ambiente experimentos

Apéndice A. Literatura de química analítica

Apéndice B. Repaso de operaciones matemáticas: exponentes, logaritmos y la fórmula cuadrática 800

Apéndice C. Tablas de constantes

Apéndice D. Seguridad en el laboratorio

Apéndice E. Tablas periódicas en la red

Apéndice F. Respuestas para los problemas de número par

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Algoritmos resueltos con diagramas de flujo y pseudocódigo - Textos Universitarios

En el área de programación existen diferentes herramientas que auxilian en la solución de problemas, pero seleccionar una de ellas para comenzar a introducir al estudiante en el área se vuelve un poco complicado, dado que cada una posee ventajas y desventajas; éstas son percibidas por los estu­diantes, y si adoptan alguna herramienta con mayor facilidad, presentan cierto rechazo hacia las otras, por considerarlas más complicadas. Por tal motivo, en este libro se presentan tres herramientas para tratar de ayudar a los estudiantes a desarrollar una lógica apropiada para el planteamiento y solución de un problema (pseudocódigo, diagramas de flujo y diagramas Nassi-Schneiderman).

Tabla de Contenido: [172 Pág.]

Unidad i. Herramientas de programación para la solución de problema con computadoras

Unidad ii. Solución de problemas con estructuras secuenciales

Unidad iii. Solución de problemas con estructuras selectivas

Unidad iv. Solución de problemas con estructuras repetitivas

Unidad v. Introducción a los arreglos unidimensionales y multidimensionales (vectores y matrices)

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Cómo hacer una Tesis - Emiliano Godoy

A nadie escapa la rigurosidad que requiere el desarrollo y la demostración, mediante la cuál una persona debe exponer, ante una investigación profunda y amplia en un campo específico y determinado. En éste tipo de tarea, comúnmente denominada tesis, implica un proceso de suma complejidad que debe cumplir con los requerimientos de la institución que la solicita. El presente trabajo tiene como finalidad orientar, ejemplificar y aportar aspectos teóricos y prácticos, que no son susceptibles de transportar textualmente pero que, mínimamente se pueden utilizar como herramientas necesarias y útiles para la concreción de su elaboración.

Tabla de Contenido: [88 Pág.]

I. Introducción
II. La investigación y la metodología
III. Las partes de una tesis
IV. Locuciones y términos latinos
V. El lenguaje y su aplicación
VI. Frases célebres

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Normas y Estándares: Seguridad Informática

La información es un recurso que, como el resto de los importantes activos comerciales, tiene valor para una organización y por consiguiente debe ser debi­damente protegida. La seguridad de la información protege ésta de una amplia gama de amenazas, a fin de garantizar la continuidad institucional, minimizar el daño y maximizar el retorno sobre las inversiones y las oportunidades.

La información puede existir en muchas formas. Puede estar impresa o escrita en papel, almacenada electrónicamente, transmitida por correo o utilizan­do medios electrónicos, presentada en imágenes, o expuesta en una conversación. Cualquiera sea la for­ma que adquiere la información, o los medios por los

cuales se distribuye o almacena, siempre debe ser protegida en forma adecuada.

La seguridad de la información se define aquí como la preservación de las siguientes características:

Confidencialidad: se garantiza que la informa­ción sea accesible sólo a aquellas personas au­torizadas a tener acceso a ella.

Integridad: se salvaguarda la exactitud y tota­lidad de la información y los métodos de proce­samiento.

Disponibilidad: se garantiza que los usuarios autorizados tengan acceso a la información y a los recursos relacionados con ella toda vez que se requiera.

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Medicina Aviaria, 2da Edición – Jaime Samour

La publicación de una segunda edición de Medicina aviaria es el testimonio del éxito del libro y de la calidad de sus contenidos. Se publicó por primera vez en 2000 y ahora se le ha dado una nueva presentación para divulgar la información sobre las aves y su salud. Magníficamente ilustrado, con especial énfasis en las especies y situaciones que se alejan más de los volúmenes más convencionales de América y Europa, Medicina aviaria no sólo capta rápi­damente la atención de los veterinarios y los biólogos, sino que se ha reconocido en seguida como una referencia científica y como un texto fidedigno orientado a la práctica.

El editor, el Dr. Jaime Samour, ha mostrado interés por las aves y otras especies salvajes durante toda su vida. Tras realizar sus estudios universitarios y de posgrado, comenzó a aplicar sus conocimientos veterinarios, sus habilidades prácticas y su empatía con los animales para fomentar la salud, el bienestar y la conservación de diver­sas criaturas. La mayoría de estas especies habían atraído relativamente poco la atención de la profesión veterinaria, y había mucho trabajo que hacer. A lo largo de su carrera, que ha incluido períodos de conferenciante, ayudante de museos, taxidermista, asesor cinematográfico, jefe de expediciones y director de parques, así como puestos más convencionales dentro de la veterinaria, Jaime ha hecho destacadas aportaciones a nuestro conocimiento de la biología y el cuidado de un gran número de animales.

Jaime tiene un considerable bagaje internacional. Nació en El Salvador, se educó en México e Inglaterra y ha tra­bajado como veterinario en Oriente Medio -Bahréin, Arabia Saudí y los Emiratos Árabes Unidos-. Tiene amigos y colegas en todo el mundo, lo que junto con sus habilidades de comunicación y lenguaje le ha permitido leer y hacer referencia a una amplia selección de la literatura. Esto también se refleja en sus numerosas publicacio­nes, revistas científicas, conferencias, artículos, informes y varios libros.

Contenido:

• Colaboradores
• Prólogo
• Agradecimientos
• Dedicatoria
• Prefacio a la edición española Prefacio a la primera edición
• Capítulo 1. Captura y manejo
• Capítulo 2. Exploración clínica
• Capítulo 3. Técnicas clínicas y diagnósticas
• Capítulo 4. Anestesia y cirugía de las partes blandas
• Capítulo 5. Intervenciones médicas
• Capítulo 6. Consideraciones médicas relacionadas con los traumatismos
• Capítulo 7. Trastornos relacionados con el manejo
• Capítulo 8. Enfermedades infecciosas y parasitarias
• Capítulo 9. Examen post mortem con notas anatómicas
• Apéndices
• Índice alfabético
• Página de créditos

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Medicina Veterinaria. Vol. I, 9na Edición – O. M. Radostits

El objetivo principal de este libro es el de proporcionar al es­tudiante de veterinaria y al veterinario en ejercicio los conoci­mientos e información suficiente para la atención sanitaria de los animales de ganadería en todos sus aspectos. A conti­nuación se recoge un resumen de los objetivos y fundamen­tos de la práctica veterinaria relacionada con la salud y la pro­ducción de los ganados vacuno, ovino, caprino, porcino y equino.

La práctica veterinaria en los animales destinados a la produc­ción de alimento constituye un servicio principalmente para los propietarios de los animales productores de carne, leche y piel, como son las vacas de leche y carne, los cerdos, las ove­jas y las cabras. Los veterinarios también atienden a los pro­pietarios de ungulados en cautividad, como el ciervo rojo, el alce y el bisonte, que son criados en condiciones de granja para la producción de carne y de productos derivados, como piel o cuero. Aunque el ser humano consume algo de carne de caballo procesada comercialmente, este mercado es pe­queño en comparación con el consumo de carne de vaca y de cerdo, por lo que los caballos habitualmente no se inclu­yen en las consideraciones relativas a la práctica veterinaria sobre animales productores de carne. Las aves de corral, el pescado y los conejos son también una fuente importante de alimento para el ser humano, pero su estudio no constituye un objetivó de este libro.

Contenido:

Volumen I

PARTE 1: MEDICINA GENERAL

1. Examen clínico y establecimiento del diagnóstico

2. Estados generales sistémicos

3. Enfermedades del recién nacido

4. Tratamiento antimicrobiano práctico

5. Enfermedades del aparato digestivo

6. Enfermedades el aparato digestivo

7. Enfermedades del hígado y del páncreas

8. Enfermedades del sistema cardiovascular

9. Enfermedades de la sangre y de los órganos formadores de sangre

10. Enfermedades del aparato respiratorio

11. Enfermedades del sistema urinario

12. Enfermedades del sistema nervioso

13. Enfermedades del sistema musculoesquelético

14. Enfermedades de la piel, la conjuntiva y el oído externo

PARTE 2: MEDICINA ESPECIAL

15. Mastitis

16. Enfermedades causadas por bacterias – I

17. Enfermedades causadas por bacterias – II

18. Enfermedades causadas por bacterias – III

19. Enfermedades causadas por bacterias – IV

20. Enfermedades causadas por bacterias – V

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Crear y Publicar con las TIC en la escuela

Crear y publicar con las TIC en la escuela es un libro de consulta que brinda elementos para que el maestro y directivo de Educación Básica y Media reflexione, defina y fortalezca su postura y sus acciones para integrar las TIC en la educación. Ofrece igualmente un recorrido general sobre algunos programas y servicios web, enfatizando en su valor y uso pedagógico como mediadores en la idea de una escuela generadora de conocimiento.

Sus planteamientos parten de diferentes procesas de investigación realizados en torno al uso pedagógico de las TIC en la educación básica y media, por el Grupo de l+D en Tecnologías de la Información – GTI y el Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Contextos Culturales – GEC de la Universidad del Cauca. Ellos son los responsables del diseño e implementación de la Etapa de Formación y Acompañamiento de I programa Computadores para Educar, en los departamentos de Cauca, Nariño y Putumayo.

Contenido:

Introducción

I. Las Tecnologías de Información y Comunicación en la educación

1. Dimensiones para la integración de las TIC en la educación Básica y Media

2. Derecho de Autor en la era digital

3. Uso del Software Libre en las Instituciones Educativas

II. Explorando el lenguaje multimedia desde el aula: Crear y editar imágenes, sonido y video

1. Formatos de archivo multimedia en entornos computacionales

2. A dibujar y editar imágenes de forma sencilla con Paint

3. Picture Manager como apoyo para la edición de imágenes

4. Grabar y editar sonido con Audacity

5. Movie Maker, una opción para producir nuestros propios videos

6. Cómo cambiar el formato de un video: Koyote Free video converter

III. Herramientas de autor: construyendo Materiales Educativos Computarizados en la escuela

1. Materiales Educativos Computarizados (MEC): ¿Qué es? ¿Cómo hacerlos?

2. EdiLIM: Editor de Libros Interactivos Multimedia – LIM

3. Cuadernos digitales multimedia: Cuadernia

4. Creación de actividades interactivas con JClic

5. CmapTools: software para construir mapas conceptuales

6. Free Mind: Elaboración de mapas mentales

7. Actividades de refuerzo escolar con Hot Potatoes

8. Scratch: creación de animaciones con niños para desarrollar pensamiento estructurado

IV. Internet en la escuela: sistematización, socialización e interacción en la Web

1. Contextualizándonos: Web y Web 2.0 ¿Cuál es la diferencia?

2. Netiqueta: normas de buena conducta en espacios virtuales

3. Publicar en la web: algunas recomendaciones a considerar

4. YouTube: Transmite tus videos tú mismo

5. SlideShare: acceso y publicación de documentos y presentaciones para consulta pública

6. Con Scribd, un banco de archivos ofimáticos para consultar y alimentar

7. Slide: creo, publico y comparto a partir de historias construidas con imágenes

8. Un acercamiento al tema de los Blog o bitácoras en línea

9. Editando en comunidad contenidos en línea a través de Pbwork (wiki)

10. Consultar, crear y compartir líneas de tiempo interactivas con Dipity

11. Prezi, una herramienta de la Web 2.0

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Matemáticas básicas, 4ta Edición – Alan S. Tussy

Los problemas de práctica han sido fuertemente revisados para abordar todos los temas dentro de cada sección y para mantener una clara progresión de nivel. La sección de práctica se ha dividido en dos categorías, Práctica guiada e Inténtelo. La práctica guiada toma cada problema de práctica y lo mete directamente al ejemplo apropiado en la sección.

El contexto de apertura de los capítulos incluye el nuevo Carreras del campus, características que destacan las vocaciones que requieren una variedad de habilidades matemáticas. Las perspectivas de empleo, los requisitos educativos, y los datos sobre ingresos anuales dan a los estudiantes información práctica para tomar decisiones de carrera. Los problemas que se presentan en las aperturas están atados a los ejercicios en los conjuntos de estudio.

MATEMÁTICAS Básicas, 4a. Ed., comienza con un módulo de Taller de habilidades de estudio. Este módulo contiene una página de discusión de las técnicas de estudio de los temas seguida de una sección llamada Ahora intente esto que ofrece a los estudiantes las habilidades, tareas, acciones concretas y proyectos que tendrán un impacto en sus hábitos de estudio durante el curso. Además, las Listas de comprobación de las habilidades de estudio, que aparecen antes de la revisión y resumen del capítulo, advierten a los estudiantes de los errores comunes, dándoles tiempo para considerar estos riesgos antes de tomar su examen. Por otra parte, los repasos acumulativos son ahora una referencia cruzada a la sección de la que viene el problema, proporcionando una referencia fácil para los estudiantes.

La liga de Recursos del instructor es un excelente recurso para los instructores experimentados y los nuevos en el curso. Estas interesantes guías didácticas cubren cada parte del texto principal, con sugerencias, ejemplos, actividades, hojas de trabajo, gastos generales, evaluaciones y soluciones. El kit también integra la filosofía de los autores, lo que ayuda a añadir el éxito de enseñar con este enfoque único.

Contenido:

Taller de habilidades de estudio

Capítulo 1. Números naturales

Capítulo 2. Enteros

Capítulo 3. Fracciones y números mixtos

Capítulo 4. Decimales

Capítulo 5. Razón, proporción y medición

Capítulo 6. Porcentaje

Capítulo 7. Gráficas y estadística

Capítulo 8. Introducción al álgebra

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24 Dinámicas grupales para trabajar con adolescentes

Lo más importante es que el proceso reflexivo no se realice sobre temas generales y ajenos a ellos, con excesiva distancia. Se pretende que se paren a identificar su realidad personal y grupal y que les ayude a encontrar pistas que orienten esa vida grupal tan esencial para toda persona y más en esta etapa vital.

Para facilitar este proceso se presentan 24 dinámicas para trabajar con grupos de adolescentes.

La totalidad de ellas se han experimentado previamente en experiencias similares y en trabajos socioeducativos con adolescentes.

Componen un amplio abanico de posibilidades de trabajo, que van desde dinámicas para el inicio, más sencillas y de menor intensidad y profundidad, hasta dinámicas que exigen experiencias de intensidad de más de un día de duración, y de una profundidad e intimidad considerable.

Es por tanto muy importante que el/los educador/es que se disponga/n a desarrollarlas, lea/n detenidamente la ficha, elijan la dinámica adecuadamente y adapten la misma a la realidad y momento grupal. Se deben cuidar especialmente aquellas dinámicas que posibilitan un nivel de trabajo más en profundidad e intimidad personal.

Las dinámicas están agrupadas de la siguiente forma:

• Dinámica de encuadre, para formalizar la participación e implicación en el proceso, para aclarar expectativas etc. 
• Dinámicas de preparación del grupo, para romper el hielo, crear un clima apropiado para dinámicas posteriores. 
• Dinámicas para caer en la cuenta de los fenómenos que habitualmente se dan en los procesos comunicativos y que están a la base de gran parte de los conflictos interpersonales. 
• Dinámicas centradas en la propia realidad grupal y personal. Son dinámicas de un nivel de intensidad y profundidad que las anteriores. 
• Dinámicas generales que responden a muy diferentes realidades grupales y personales y que permiten variar el nivel de profundidad de las reflexiones. 

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